Krokodil

Für das Vorschulkind steht das Spiel im Zentrum. Sein Leben ist Spiel, das heisst, es lernt durch selbst gewähltes Spielen, alleine oder mit anderen Kindern. Es ist entdeckungsfreudig und macht dabei ständig neue Erfahrungen. Der überschaubare Rahmen der Spielgruppe ermöglicht dem Kind das soziale Erfahrungsfeld auszuweiten. Das Kind lernt, seinen eigenen Platz in einer Gruppe zu finden. Sich zu behaupten, Rücksicht nehmen, sich gegenseitig mit Stärken und Schwächen akzeptieren, einander helfen, aufeinander hören, auch Streiten und wieder Frieden schliessen sind Bestandteile des Spielgruppenlebens. Durch die altersgemischte Gruppe lernen die einzelnen Kinder auf sich und andere zu achten.

Die altersgemässen Bedürfnisse berücksichtigen heisst, dass die Angebote im spielerischen, wie auch im kreativen Bereich freiwillig sind. Das Kind erhält auf diese Weise die Möglichkeit, sich auch zurückzuziehen, zu beobachten, seinen eigenen Rhythmus zu leben und auf seine Art am Geschehen teilzunehmen. Die Spielgruppe verzichtet daher auf einen Spiel- und Lehrplan. Das Kind bestimmt seine Aktivitäten zu einem grossen Teil selbst. Die Leiterin bietet dazu einen grossen Freiraum und klare Grenzen.

• Es lernt Regeln und Rituale in einer Gruppe kennen.
• Es bekommt Freiraum zum Spielen und Experimentieren.
• Es erhält ein Übungsfeld für soziales Verhalten.
• Es erweitert die Lern- und Verhaltensformen in Ergänzung zur Kleinfamilie.
• Es lernt, sich in eine Gruppe von Gleichaltrigen zu integrieren.
• Es bewegt sich in einer kindgerechten Umgebung.
• Es hat die Möglichkeit, seine Kreativität zu entfalten.
• Es wird unterstützt im Ablösungsprozess von den Eltern.
• Fremdsprachige Kinder werden früh integriert.